Ածական անուն կամ ածական են կոչվում առարկայի հատկություն կամ վերաբերություն ցույց տվող բառերը: Ածականները պատասխանում են ինչպիսի՞, որպիսի՞, ո՞ր հարցերին:
Ածականները չեն հոլովվում, բայց եթե խոսքի մեջ հանդես են գալիս գոյականաբար, կարող են հոլովվել եզակի և հոգնակի թվով: Օրինակ Սպիտակը մաքրության խորհրդանիշն է: Ես խաղում եմ սպիտակներով:
Բայց կան բառեր, որոնք հավասարապես կարող են հանդես գալ և՛ իբրև գոյական, և՛ իբրև ածական:
Օրինակ աղքատ, բարեկամ, խենթ, դավաճան, խավար, ծերունի, հիվանդ, հարևան, հարազատ, հարուստ, գող, որբ, սուտասան, սուրբ, դպրոցական, զինվորական կտրիճ և այլն:
Առաջադրանքներ:1. Կազմի՛ր բառակապակցություններ
` ա շարքի բառերի հետ գործածելով գոյականներ, բ շարքի գոյականների հետ գործածելով ածականներ:
ա) մարմարյա, մրգատու, շքեղ, բերրի, կեղծ, անարատ:
բ) զգեստ, վերաբերմունք, լռություն, միտք, կյանք:
<ա> մարմարյա դահլիՃ, մրգատու այգի, շքեղ տուն , բերրի ծառ, կեղծ մարդ, անարատ կաթ:
<բ> դասական զգեստ, լավ վերաբերմունք, խորհրդավոր լռություն, խելացի միտք, հրաշալի կյանք
2. Նախադասությունների մեջ տրված բառերը գործածի՛ր մի դեպքում որպես գոյական, մյուս դեպքում որպես ածական: Ապստամբ, խավար, դպրոցական, հարուստ, դավաճան, կենդանի:
ապստամբ֊
Սպարտակը ապստամբ հոգի ուներ /ածական
֊Սպանեք այդ ապստաբին ,֊ հրամայեց արքան /գոյական
Խավար
Խավար գիշեր է /ածական
Խավարը ազդում էր նրա վրա։ /գոյական
Դպրոցական երեխաները ֆուտբոլ էին խաղում։ /ածական
Դպրոցականին ասացին, որ նա գերազանց է հանձնել քննությունը։ /գոյական
Հարուստ Մեսսին շատ բարեգործություններ է անում։ /ածական/
Հարուստը շատ էր մեծամտացել։ /գոյական/
Դավաճան սրիկան պատերազմի մասին նյութեր էր տվել թշնամուն։ /ածական
Դավաճաններին սպանեցին։ /գոկական/
3. Տրված զույգ բառերից կազմի՛ր ածականներ:
Առյուծ և սիրտ, տերև և փուշ, երանգ և երփն, ձայն և վիշապ, թույր և ձյուն, սուր և ծայր, դատարկ և գլուխ, շեկ և հեր, գունդ և ձև, փրփուր և բաշ, միշտ և ժպիտ, ձյուն և փրփուր:
Առյուծասիրտ, փշատերև. երփներանգ, վիշապաձայն, ձյունաթույր, սրածայր, դատարկագլուխ, շիկահեև, գնդաձև, փրփրաբաշ, մշտաժպիտ, ձնափրփուր։